2022年7月6日，学院在图书馆会议室召开了2022年春季学期第四次教学例会，各二级院系主任（院长）、副主任（副院长）、教学秘书、教研室主任和现代教育技术中心主任、副主任以及教务处相关人员参加会议，会议由院党委委员、副院长王向东主持。

教务处对“课程思政”优秀案例评选、2021-2022学年教师教学业务考核、“两项竞赛”备赛组织、教科研管理、学院技能型高水平大学建设、诊断与改进、秋季学期教学任务安排等工作进行了详细布置。

会上，院党委委员、副院长王向东在强调做好常规教学工作的同时，对近期重点工作进行部署。一是认真组织“课程思政”优秀案例评选工作。深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神，全面推进学院课程思政先行高校和示范中心项目建设，进一步落实立德树人根本任务，强化课程育人导向，推进“课程思政”教育教学改革，不断积累课程思政教学的经验，促进教师间的交流，有效探索和构建“全员、全程、全方位”的育人格局。二是协同推进诊断与改进工作。把握诊改工作的内涵，以诊断与改进为手段，建立并运行“8字型”质量改进螺旋，促使学院在学校、专业、课程、教师、学生不同层面建立起完整且相对独立的自我质量保证机制，进一步增强“人人知晓、人人参与、人人有责”的诊改意识，培育“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的校园质量文化。三是扎实推动全国审计职业教育联盟建设。深入学习贯彻习近平总书记关于教育和审计工作重要指示批示精神，以实际行动践行《审计职业教育联盟章程》《审计职业教育联盟宣言》，凝聚各方合力、汇集发展动能，推进审计职业教育改革，持续提升联盟的服务力、凝聚力和影响力，为培养更多高素质技术技能型人才、服务经济社会高质量发展作出积极贡献。（江琳）